TEMA 10 DE "XUNTOS" (LINGUA, CIENCIAS DA NATUREZA E CIENCIAS SOCIAIS): 3ª PARTE

LECTURA E COMPRENSIÓN LECTORA:
Lectura de tres noticias. Le e comenta de que trata cada noticia e despois di que título dos que están abaixo corresponde a cada unha .

Vocabulario:
Congreso: reunión

COMPRENSIÓN E EXPRESIÓN ESCRITA:
Fai os exercicios que te poñemos seguidamente:

1-. Facer as fichas que xa tedes fotocopiadas, correspondentes ao Tema 10 de Xuntos: fichas de reforzo e ampliación.


2-.Copia nun caderno a poesía de Mª I. Fuentes. Despois fai un debuxo e fixate ben que bechiños aparecen na lectura.

"Pequenos bechiños" 

Pequenos bechiños

hai pola horta:

avespas e grilos,

cubertos de terra,

arañas que tecen

con moito traballo,

lindas bolboretas

e formigas en ringleira…

Que coas miñas miguiñas

fan unha festa! 

Vocabulario:

• bechiños: animales pequeños (insectos). 
• horta: huerta.
• tecen: tejen (hacen una tela).
• ringleira: fila.
• Miguiña: trozo pequeño de pan.

3-.Ditados:

1. A visita ao planetario foi incrible.
2. Onte fomos con Crisanto coller croios á praia de Coído.
3. En Inglaterra fálase inglés.
4. O gladiador loitaba no circo.

Vocabulario:
croios: piedras
loitaba: luchaba

EXPRESIÓN ORAL:

Aquí tes unha serie de exercicios orais para comentar en familia:

1-.Observa a seguinte lámina, as palabras escritas son nomes. Fai oralmente frases con cada unha delas.

2-.Con cada un destes nomes: nena, can e nube fai oralmente dúas frases.


3-.Observa esta outra lámina, nela falan das características dos réptiles. Le e despois comenta oralmente as preguntas de máis abaixo.

Preguntas:

• De que teñen cuberto o corpo os réptiles?
• Que outros animais teñen escamas?
• Repite o nome dos cinco réptiles da lámina.
• Como se desprazan?
• Os reptiles nacen de_______

4-. Le os datos da seguinte lámina, e contesta (verdadeiro ou falso) ás preguntas de máis abaixo.

Verdadeiro ou Falso?:

• O sol danos calor. (V/F)
• Todos os seres vivos necesitan a luz do sol. (V/F)
• A lúa sae ao amencer. (V/F)
• Ao mediodía o sol está moi alto. (V/F)
• As plantas poden vivir sen sol. (V/F)
• Polas noites brilan as estrelas. (V/F)

5-.Pensa, reflexiona e comenta que sucedería cos seres vivos se se apagase o sol.

VÍDEOS: